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| 襄樊三中关于做好“企业评机关”迎评工作实施方案 |
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| 作者: 发布日期:10-05-07 10:31:22 浏览次 |
为贯彻落实《市委办公室、市政府办公室关于印发<2010年“企业评机关”活动的实施方案>的通知》（襄办发〔2010〕6号）文件精神，深入推进治理和优化经济发展环境工作，结合我校实际，现就我校做好2010年“企业评机关”迎评工作制定如下实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实市委、市政府关于加快发展和全民创业的工作部署，在2009年“企业评机关”活动的基础上，以开展“规范办学行为管理年”活动为重点，深入贯彻落实科学发展观，以创建人民满意的学校为目标，进一步强化服务意识，提升服务能力，切实加强机关作风建设、能力建设、效能建设。要充分发挥本次“企业评机关”活动的“镜子”功用，充分调动企业参与、监督和评价教育改革与发展的积极性、主动性，及时发现和解决学校在为企业和基层服务中存在的突出问题，努力实现学校作风明显好转、服务能力明显增强、办事效率明显提高、办学行为明显规范、发展环境明显优化、群众满意度明显提升，学校教风、学风、校风的进一步好转，为全市经济社会又好又快发展作出新的贡献。
二、迎评内容
（一）学校各项管理制度是否健全完善。建立和推行了一次性告知制、首问负责制、岗位责任制、服务承诺制等制度。
（二）学校各项教学措施是否明确具体。学校是否贯彻落实中央、省、市有关方针政策，结合实际，提出本部门、本单位服务企业的具体措施，并落到实处，收到实效。
（三）服务企业效能是否便捷高效。是否主动为企业服务，积极推行为民、便民、利民措施，简化办事流程，缩短办事时间，提高办事效率，单位工作人员作风优良、态度热情、服务周到。
（四）办学、收费、招生行为是否依法规范。是否依法办学、文明办学，不违反教育法规，不搞特殊化，没有“乱收费、乱伸手”等侵害企业利益行为。
三、迎评方法和步骤
（一）自查自纠阶段（4月至6月）。拟定迎评工作方案，对“企业评机关”活动的迎评工作进行动员部署；组织学习有关文件及会议精神，认真开展“热情服务企业发展、努力办好让人民满意教育、促进经济社会建设”的大讨论活动，使广大干部职工明确“企业评机关”活动的重要意义，明确服务企业发展的总体要求，增强人人参与的自觉性。要通过多种形式，广泛征求对本单位提高服务水平和加强政风行风建设方面的意见和建议，为整改工作打下基础。
扎实开展“五个一”活动，即进行一次登门征求意见活动，学校领导班子成员及干部、职工结合各自分管的工作走访相关企业，开门纳谏，征求意见；制发一份致企业征求意见公开信，尽可能扩大征求范围；召开一次征求意见座谈会，诚恳接受企业的意见建议；举办一次“教育服务企业论坛”，集思广益，合理定位教育发展；开展一次机关干部职工全面自查、互查活动，要求每名干部职工本着实事求是的原则，结合本职工作围绕评议的内容，深入查找学校和自身存在的政风、行风和服务方面的问题，学校迎评办进行梳理并形成书面材料。在征求意见活动中，广泛征求各类企业对我校提高服务水平和加强政风行风建设的意见建议，确保征求意见的广泛性和真实性。在内外征求意见和建议的基础上，综合各方面的情况，对存在的问题进行分类和汇总，并分析原因，找出根源，指出整改的方向。均形成自查报告报市教育局迎评工作领导小组办公室。
（二）全面整改阶段（7月至11月）。学校要将整改贯穿于评议工作始终，紧密结合学习实践活动整改落实工作，认真梳理加强部门自身建设、服务企业科学发展等方面存在的问题和不足，明确整改工作的突破口。一要召开领导班子会议，对收集到的意见与建议进行专题研究，并形成《会议纪要》。二要按照存在问题的严重程度，解决问题的轻重缓急，列出整改计划并在单位内部进行公示。三要将整改的结果向问题涉及到的相关企业进行反馈，学校要结合各自工作实际负责统一分头向企业反馈，并取得企业对整改情况满意与否的回执意见。四要针对存在的问题，着手建立和完善本单位优化经济发展环境的制度，并汇编成册。对于暂时无条件解决的，要列出整改计划，整改情况要向企业、群众反馈，达成谅解。
（三）接受评议阶段（11月）。
第四阶段：接受评议阶段
1、针对前期的自查自纠和走访提出的意见和建议，进一步开展专项整改工作，制定专项整改方案，落实责任人，实行包保责任制，采取一个问题、一位领导、一套专班、一包到底的方式，确保问题得到尽快解决。
2、汇报前一阶段专项评议整改工作的进展情况。积极配合当地人大搞好专项测评工作。
3、及时向市教育局和迎评工作专班，报告专项整改工作情况，并接受评议和询问。
4、抓好巩固提高。对迎评工作认真进行总结，针对专项评议反映出来的问题和整改情况，依照法律法规和有关政策；进一步完善各项工作制度，形成长效机制。使各项工作更加制度化、规范化、法制化，并写出书面总结。
四、工作要求
（一）加强领导，狠抓落实。为确保迎评工作的落实，成立以迎评工作领导小组，和工作专班，设立迎评工作办公室，抓好迎评工作，明确职责，制定迎评工作实施方案。
（二）统筹兼顾，有机结合。要把“企业评机关”迎评工作与规范办学行为管理年活动有机结合起来，与从严治教，规范管理紧密结合起来，与日常教育教学业务工作紧密结合起来，坚持两手抓、两不误、两提高、两促进。同时召开动员会，明确评议目的、意义和要求，统一思想，端正态度，以实际行动迎接评议。
（三）注重宣传，扩大影响。加大宣传工作力度，分营造氛围，通过学校网站、墙报、板报横幅、标语等形式；大力宣传教育政策法规政策和办事程序，宣传教育部门服务科学发展的主要举措和业绩，宣传“企业评机关”活动中的典型事迹，扩大教育部门服务企业发展的知名度和社会影响，自觉接受社会各界的监督，不断推进“企业评机关”活动向纵深发展。学校迎评办公室将编印“迎评工作简报”，及时宣传报道教育系统各单位迎评工作情况。根据工作情况和投稿情况测评各单位迎评工作。
（四）严明纪律，奖惩兑现。进一步提 | |
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