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| 襄阳市人民政府教育督导室关于对襄阳市三中的复评意见 |
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| 作者:襄阳市人民政府教育督导室 发布日期:11-12-19 16:12:08 浏览次 |
总体复评意见
襄阳市三中自2007年经市评估，被授予“襄樊市示范学校”称号以来的4年间，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，教育质量、办学水平和办学效益逐年提高，各方面的工作取得了明显的成绩。
取得的主要成绩
一是开拓奋进谋求发展，质量效益逐年提高
市三中进入市级示范学校行列以来的4年间，进一步丰富提升学校“发展教育”办学理念的内涵，确立了“以学生为本”的观念、“以教学工作为中心”的观念、以“发展值”大小比贡献的观念、向一线教师倾斜，多劳、优质、优酬的观念，进一步激发了全体教职员工的积极性和创造性，干群一心聚精会神谋求发展。学校以科学发展观为指导，以“发展”办学理念为引领，以制度创新为基础，以年级实体、处室指导的低重心管理为立足点，以科研创新为龙头，以精细化管理为途径，以落实学生的综合能力、奠定学生身心发展为归宿，进一步强化创新意识，发展意识，质量意识，推进内涵发展，向“铸名师，提高队伍素质；创名牌，提高上线档次”的目标奋进，开创了学校工作的新局面，促进了学生的全面发展，教育质量、办学效益逐年提高，赢得了家长、社会的好评和赞誉。
二是创新学校管理机制，提高队伍整体素质
学校积极探索学校管理和队伍建设的新途径、新方法。“重规范、讲科学”，构建管理的有效机制。“明方向、树规矩、严管理”，校级干部身体力行、以身作则，中层干部协调配合，以创新管理推动改革深化，以精细管理促进工作落实，特别是深化管理体制的改革，点燃了全校教职工的工作热情，教职工同心同德、共同奋斗，增强了凝聚力，提高了管理效益。
三是不断改善办学条件，优化教育资源配置
学校坚持与时俱进、改革创新，不断加大投入，改善办学条件，有力地促进了办学条件提示。被认定为市级示范学校以来，投资200多万元进一步完善基础设施建设，近50万元建设了通用技术实验室，350余万元提升了信息技术教育水平。特别是2011年，学校将占地180亩的楚才高中用合理的价格租用下来，为学校发展争取到更好的条件。
四是深化改革全面育人，教育教学成果显著
学校坚持育人为本，德育为先，落实德育内容，丰富德育内涵，确立“德育回归生活，点燃学生激情”的德育理念，系统地开展理想信念教育、爱国主义教育、文明习惯养成教育、礼仪教育、孝道教育、感恩教育、诚信守法教育等。注重培养学生的健全人格，打造学生的精神特区，推动和繁荣了学校的“精神家园”建设。开展“星满校园”评选活动，点燃学生的激情。开发多种传媒，建设校园文化。加强心理辅导，引导帮助学生减轻心理压力，增强自信，促进身心健康成长，学生精神面貌充满阳光、自信。
学校以实施新课改为契机，积极引导教师更新观念，稳步推进素质教育，坚持以教学为中心，加大课堂改革力度，以教学目标设置、教学思想体现、教学过程设计、学生主体地位落实等多方面，促进教师适应新课改理念的要求。加强教育教研活动，发挥学科教研中心的作用，开展“诱思探究教学”研究，把教师个体的隐形知识转化为共享的、显性的集体智慧，使教师在教学研究中相互促进，共同提高。
市三中学生思想品德素质整体良好。文化科学素质显著提高。身体心理素质健康。学生艺术素质和实践能力均有长足的进步。
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