下雨了

下雨了，尽管雨丝很细，但开春的第一场雨还是湿润了干燥很久的空气。早晨刚到办公室，还不到7点。手机响了，是小宇（化名）的妈妈。她向我讲述了小宇在上学前对她大发脾气甚至口吐脏话的事情，起因就是妈妈因为下雨不想让他穿新的运动鞋。谈话间，这位母亲几次哽咽地说不下去。这个家庭条件不是很好，妈妈患有甲亢。一家人将所有的希望寄托在了小宇的身上，倾其所有，百求百应。而孩子自从上了中学以后，开始变得很虚荣，总是要求父母买很多上档次的东西。而一旦不满足，就对妈妈很不礼貌。这个为孩子几乎付出了所有的母亲实在是接受不了这个现实，无奈下给我打了电话。但是又千叮咛万嘱咐不能让小宇知道她给我打过电话，因为小宇在学校还是一个老师眼里很省心，怕他知道妈妈给老师打电话后又在家里发脾气。放下电话，看看外面阴沉的天空，我的心沉沉的！

想找小宇谈谈，但又想到他妈妈的叮嘱，该怎么办呢？两天过去了，我在寻找机会，但是一直没有找到。

一篇周记

周末留了一篇周记《我的童年》，同时我也希望学生们能让家长写一写家长记忆中童年的孩子。周三，我讲评周记的时候，表扬了很多同学，尤其是家长写的很好的一些周记获得了我的高度评价，并且说：“从这些父母的言语中我深深地体会到你们父母对你们浓浓的爱和良苦用心。”下课后，小宇兴冲冲地拿出三张稿纸，说：“我妈对我也是用心良苦。”骄傲之情溢于言表，然后就是在期待着我的表扬。稿纸上写得满满的，那是他妈妈写的《我们眼中童年的小宇》。我忽然灵机一动，何不将我想给小宇说的话写在评语上。

下面是小宇写的周记和他妈妈写的文章：

难忘的童年————小 宇

我的童年，就是玩具的天堂，游戏的海洋，天天都浸泡在欢乐中。这种日子虽然已经过去了额，但我至今还记忆犹新。

记得那个时候，爷爷经常给我买玩具：仿真车，飞机，大炮的模型，机器人，小手枪……我的玩具箱里都有。爷爷先前是搞车研的，所以他还经常给我做玩具。其中有一辆崭新的黄色四轮脚踏车，爷爷用了一个多月才做好。我骑着它走在街上，人们都用惊奇的目光看着这车子，孩子们也都羡慕地想骑上来玩，我当时真是好风光啊！那时的快乐心情是无法用言语来描述的。

那时邻居们的孩子常来找我做游戏。做游戏的项目很多，我和小伙伴们常常玩得忘乎所以，不顾一切地玩闹着，常常忘了回家。每次都会传来妈妈的喊声，当我回答后，妈妈便会生气地骂我：“你这死东西，放学不知道回家，总让我们这么着急……”她的声音很尖锐，我有点胆怯。但是这样仍然阻挡不了我的快乐心情，晚上做梦都在想着游戏。

现在回忆起小时候的故事，感觉真是有意思。童年时人生中最快乐天真、无忧无虑的时候，珍惜这些美好难忘的时光，储存一份美好的回忆。

我们眼中童年的小宇————小宇妈妈

每个人都有一个金色的童年。小宇也有一个金色的，一个幸福、快乐、美好的童年。他有父母精心的养育和无限的爱，有着祖辈们无私的宠爱。他的童年有说不完的故事。

小宇的童年真是太幸福了，可以说是在书的童话和玩具中长大。爸爸和爷爷给他买的玩具就能装满一汽车。我们经常带他去公园玩，带他去参观自然博物馆、科技馆，让他增长知识，开阔眼界，在玩乐中体会大自然中的神奇和美好。

小宇是一个非常善良的孩子，有时也很懂事。上小学时，最疼爱他的爷爷生病了，他心里很难过，让妈妈带着他去医院看爷爷，总要给爷爷买一些爷爷爱吃的食品。病房里，他的小手拉着爷爷的打手让爷爷安心养病，不要着急。爷爷很感动。同样，他也很关心奶奶、姥姥和姥爷的身体，像个小大人似的。奶奶、姥姥过生日的时候，他总忘不了让妈妈给买生日蛋糕和鲜花，祝福她们。他是一个孝顺的孩子，但有时也很调皮和淘气，会让妈妈很生气。这一切都是他童年天真的表现。

总之，从他呱呱坠地到牙牙学语，从学会喊妈妈、爸爸到现在长大，成长始终伴我们左右。虽然我们操劳得很苦很累，但作为母亲我是幸福的，他的成长也是幸福的。

今后，我希望小宇还能幸福快乐地成长，能在老师的关爱和培养下，学到科学文化知识，德智体美全面发展。同时希望他能克服学习中的不足，认真努力，将来成为一个对社会有用的人。

对于小宇，他的童年浓缩了一段历史，沉淀了一个童话。那段岁月将成为我们全家共同的美好回忆。

我的他的周记后的评语中写道：“看得出，你对童年时如此的怀恋。只要你现在努力做好每件事情，将来你对少年时期的回忆也会是美好甜蜜的。同时，老师真的被你妈妈文字中所洋溢着的对你的爱给打动了。父母的爱是最无私最伟大的，也是很容易被人们所忽视的。相信善良的你会珍惜父母这份浓厚的关爱，以男子汉一样的胸怀尊重父母，关心父母。以你的懂事宽慰父母的辛苦，相信你可以做得很好，加油！”

深夜来电

周六夜里十点多又接到了小宇妈妈的电话，他妈妈说看到老师的评语后小宇非常高兴，并且想成为一个老师眼中的男子汉。可是，因为写数学作业磨蹭的问题，妈妈说了他，他又大发脾气，并且将饭打到地上。妈妈很是伤心，所以避开他给我打电话。伤心不已的小宇妈妈几次说到想放弃了。也许我的几句劝慰解决不了什么问题，但是我知道小宇妈妈想找人倾诉。那一刻，我成了她的听众。

第二篇周记

为配合班级三八节的活动，上周我留的周记是《我为妈妈解忧愁》，要求孩子和妈妈聊一天，了解妈妈心里的忧愁，在自己力所能及的范围内为妈妈解决一个忧愁，同时将自己的周记拿给妈妈看，请妈妈写感想。

小宇的周记写了仅仅几行，都是很敷衍的语句。这在以前是从来没有出现的，因为小宇很喜欢写作文，每次作文周记都能按要求完成得很好。看来，周末的母子矛盾还没有解除。

周一的班会就是围绕周记的内容展开三八节对母亲感恩的讨论。同学们介绍了自己的为妈妈解忧愁的内容，最终班会的落脚点就是珍惜母爱，尊重父母，以自己的实际行动来报答父母无私的爱！整个过程，小宇都是低着脑袋，一言不发。

电话谈心

周一放学后，我没有留下小宇。因为我知道和他面对面谈论这个问题，会让自尊心很强的他接受不了。下班后，我给小宇家打了一个电话。电话里，我问小宇为什么周记只写那么少，而且没让妈妈写。小宇不好意思地说，“我和妈